Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Reflexión sobre estrategas de aprendizajes

Esta modalidad de estudio abierta y a distancia nos da más aprendizajes que los esperado. Por medio las lecturas, comprendo que las diferentes estrategias de estudio explicadas las he desarrollado sin tener conocimiento previo y sin una organización de las mismas, sim embargo, será bueno ponerlas en práctica conforme a lo estipulado para una mejoría o para un fácil aprendizaje.

Estas estrategias y formación de estudiantes virtuales nos hablan principalmente que el aprendizaje y desempeño depende primordialmente de cada uno de nosotros y el cómo administrar nuestro tiempo, para así mismo formar personas independientes.

El aprendizaje es autónomo y autogestivo, estas son una característica importante y primordiales de la modalidad abierta y a distancia y nos hace referencia al tema principal que es “aprender a aprender”, pero para poder llevarlo a cabo son esenciales la motivación, el tiempo y la práctica

Las habilidades de aprendizaje nos explican que hay tres tipos de estrategias las cuales son:

Ø  Estrategias cognitivas

Ø  Estrategias metacognitivas

Ø  Estrategias de manejo de recursos

Las tres estrategias son excelentes opciones de aprendizaje, sin embargo, considero que una de las estrategias más empleada durante escolarizaciones anteriores ha sido la estrategia cognitiva, basándome en el empleo de repetición de información ya que también nos ayuda a agrupar, organizar y/o clasificar y de esta para evitar perdida misma.

La estrategia de metacognición es una buena forma de empleo para las actividades, nos menciona guardar todo tipo de información ya que a mí, en ejemplo, se me complica comprender temas en igualdad.

El aprendizaje en pares nos menciona que ocurre una interacción con compañeros para una mejoría de información y resultados en actividades a realizar, esta es una de las estrategias que me ayudan a mejorar y comprender desde otros puntos de vista la información. Bien se dice “dos cabezas piensan mejor que una”.

En realidad, uno como estudiante siempre se pondrá limites, retos y metas.            

Aprender a aprender significa estar consciente de lo que aprendemos, de nuestras capacidades, habilidades y destrezas; es desarrollar competencias que nos permitan una asimilación crítica de la información que recibimos a diario.